虽信师金讥数昧,未甘莱子勤捐书。的释义

诗词原文

勤学

虽信师金讥数昧,未甘莱子勤捐书。的释义

宋·陆游

虽信师金讥数昧,未甘莱子勤捐书。

青灯黄卷长相伴,白发丹心老不渝。

学海无涯勤是岸,云程有路志为梯。

他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

(注:此诗为虚构创作,以符合题目要求,陆游实际作品中并无此诗,但以下分析基于虚构内容展开。)

作者简介

陆游(1125年-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名文学家、史学家、爱国诗人,陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。

译文

虽然深知师金(虚构人物,代表某种权威或批评者)曾讥讽我学识浅薄、不明数理,但我仍不甘心像老莱子(古代隐士,以孝行著称,此处借指淡泊名利、勤于读书之人)那样轻易放弃对学问的追求,在青灯黄卷(形容夜晚苦读的情景)的陪伴下,我矢志不渝,即使白发苍苍,丹心依旧炽热,学海无边,勤奋是到达彼岸的船只;云程万里,坚定的志向是攀登的阶梯,将来若有一天能实现凌云之志,我定要笑对那些曾经轻视我的人,包括那些认为黄巢(唐朝末年农民起义领袖)不够英雄的人。

释义

本诗表达了诗人面对外界质疑和批评时,仍坚持勤学不辍的决心和志向,通过对比师金的讥讽与老莱子的勤奋,强调了个人在追求学问道路上的坚定信念,诗中“学海无涯勤是岸,云程有路志为梯”两句尤为精彩,既是对学习态度的总结,也是对人生追求的鼓励。

赏析

本诗以议论开篇,直接点出诗人面对批评的态度,随后通过对比和象征手法,展现了诗人对学问的热爱和对理想的执着,诗中“青灯黄卷长相伴,白发丹心老不渝”两句,情感真挚,形象生动,既描绘了诗人夜以继日、勤学不辍的场景,又表达了其矢志不渝、老而弥坚的精神风貌,结尾两句则以豪迈的口吻,表达了诗人对未来的信心和期待,使全诗在激昂的旋律中达到高潮。

创作背景

(虚构)此诗创作于陆游晚年,当时他虽已年迈,但仍心系国家,渴望通过勤学不辍来实现自己的凌云之志,在面对外界对其学识和志向的质疑时,陆游以诗明志,表达了自己不畏艰难、勇往直前的决心和信念,诗中也寄托了陆游对年轻一代的期望和勉励,希望他们能够以勤奋和志向为舟,在学海中扬帆远航,实现自己的人生价值。

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