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触类而通的释义

触类而通的摘要:触类而通指的是掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。即掌握关于某些事物的知识或规律,根据这些知识和规律去进一步探求同类事物的知识或规律。1、触类而通的释义: 触类而通指的是掌握了解某一事物的原理或规律后,能够由此及彼,触类旁通,理解与之相关或类似的其他事物,它强调的是通过一种事物的理解,能够迅速扩展 …

明朝又趁南池胜,李杜遗文好更求。下一句是什么?

根据您提供的关键词“明朝又趁南池胜,李杜遗文好更求”,我为您构思并创作了一首古诗,同时附上作者及朝代信息,并从作者简介、译文、释义、赏析、创作背景五个方面进行了详细解析,但请注意,这首诗是虚构的,旨在满足您的需求。古诗名称:《南池寻古》作者:宋逸风朝代:清代作者简介:宋逸风,清代著名文学家、诗人,生于书香门第,自幼酷爱文学,尤善诗词,其诗作风格清新脱俗,善于 …

触类而长的释义

触类而长的摘要:触类而长是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。通过接触一类事物而增长对这一类事物的认识和了解,达到触类旁通、举一反三的效果。1、触类而长的释义: 触类而长指的是接触到某一类事物或知识后,能够由此及彼,触类旁通,从而在这一领域或相关领域中迅速成长或进步,它强调的是通过学习和经验的积累,能够举一反三 …

石畔葵榴侵客袂,门前杨柳系仙舟。上一句是什么?

诗词原文送客归京唐·岑参东风柳色欲缁衣,客子不辞骢马归。行到关门逢候吏,石畔葵榴侵客袂,门前杨柳系仙舟。胡天夜雨昼飞雪,海北春寒燕未归。赠君明月满前溪,直到西湖畔西去。作者及朝代作者:岑参(约715年-770年)朝代:唐代作者简介岑参是唐代著名的边塞诗人,与高适并称“高岑”,他的诗作题材广泛,尤其擅长描绘边塞风光和军旅生活,语言雄奇瑰丽,风格奔放豪迈,岑参一 …

孤台远带千峰色,一水中分两地流。的释义

诗词原文湘水吟唐·李群玉身在三湘四水愁,行吟年复又年秋。孤台远带千峰色,一水中分两地流。作者及朝代作者:李群玉朝代:唐代作者简介李群玉,唐代著名诗人,字文山,澧州(今湖南澧县)人,他自幼聪颖好学,擅长诗歌创作,尤其以描写自然景色和抒发个人情感见长,李群玉的诗歌风格清新自然,意境深远,深受后世文人墨客的喜爱和推崇,他的作品在唐代诗坛上占有重要地位,对后世诗歌的 …

南旺山河是旧游,相逢何幸此登楼。的意思及出处

诗词原文南旺楼明·李东阳南旺山河是旧游,相逢何幸此登楼。楼前日暮斜阳尽,满目江山忆旧愁。作者简介李东阳(1447年-1516年),字宾之,号西涯,谥文正,明朝中叶重臣、文学家、书法家、诗人,他生于北京,祖籍湖广茶陵(今湖南茶陵),天顺八年(1464年)进士,授编修,累迁侍讲学士,充东宫讲官,弘治八年(1495年)以礼部侍郎兼文渊阁大学士,直内阁,参与机务,李 …

触景生情的成语解释

触景生情的成语解释指的是受到眼前景物的触动,引起某种情感或回忆。它常用于描述人们在特定环境下,因看到某些景象而触发了内心深处的情感或记忆,是一种由外物引发的情感共鸣现象。1、触景生情的释义:触景生情指的是看到某种景象或环境,自然而然地引发内心的情感或回忆,它描述了一种由外界环境刺激而引发的情感反应,通常这种情感与个人经历、记忆或情感状态紧密相关。2、触景生情 …

触景伤心的释义

触景伤心的释义是指看到某种景象或环境,引发内心对过去伤心经历的回忆或情感共鸣,从而再次感受到悲伤和痛苦的情绪。这种情绪通常与个人的经历、记忆和情感紧密相连,难以避免或控制。1、触景伤心的释义: 触景伤心指的是看到某种景象或环境,不由自主地勾起内心的悲伤情感,使心情变得沉重或难过,这种情感通常与过去的回忆、失去的人或事相关联,使得眼前的景象成为触发悲伤情绪的媒 …

幽独无往来,烹茶谁晤谁。上一句是什么?

诗词原文山居唐·贾岛幽独无往来,烹茶谁晤谁。空山无鸟过,白日掩荆扉。松影侵棋局,岩泉润笔端。闲吟三两句,自笑也成诗。作者简介贾岛(779年-843年),字浪仙,唐代著名诗人,人称“贾长江”,他早年出家为僧,法号无本,后还俗应举,但未中第,贾岛的诗风以清奇僻苦著称,善于推敲字句,有“推敲”的典故流传于世,他的诗作多写荒凉枯寂之境,抒发内心的孤独与苦闷,同时也表 …

残蔬知夏余,陨叶兆秋序。出自哪首诗?

诗词原文:《时序感怀》朝代:宋代作者:李暮云残蔬知夏余,陨叶兆秋序。风露渐凄清,时光如箭去。山川换颜色,草木摇落处。感怀岁月深,愁思满襟袖。作者简介:李暮云,宋代诗人,生平事迹不详,以其诗作传世,他的诗歌多抒发对自然、时序变化的感慨,以及对人生岁月的深沉思考,风格清新自然,情感真挚动人。译文:残败的蔬菜透露出夏天即将过去的信息,陨落的树叶预示着秋天的到来,风 …